beplay买球网站-赵静楠感觉挺委屈

此外,预告片里更多的提及了全新A8的主动功用。编辑点评:奥迪A6Awant定位于C级旅行车,基于奥迪A6打造,另外两款A6衍生车型A6allroadquattro以及高性能版RS6Avant已经同样以进口形式在华上市。具体费用根据车型不同以到店核算为准。

beplay体育投注开展“内涵提升年”活动实施方案

时间:2011-06-14 13:19来源:未知 作者:qizhong 点击:
beplay体育投注开展内涵提升年活动实施方案 为进一步深入学习实践科学发展观,优化教育发展环境,强化内涵发展,提升教育品质,促进教育教学质量再上新台阶,市教育体育局研究决定 2010年在全市开展内涵提升年活动。指导思想: 以科学发展观为指导,以树立现代教育

 

beplay体育投注开展“内涵提升年”活动实施方案
 
为进一步深入学习实践科学发展观,优化教育发展环境,强化内涵发展,提升教育品质,促进教育教学质量再上新台阶,市教育体育局研究决定2010年在全市开展“内涵提升年”活动。指导思想:以科学发展观为指导,以树立现代教育理念为根本,以实施素质教育为核心,以促进教育工作“由应试教育向素质教育转变,由以城带乡向城乡一体转变,由粗放型管理向精细化管理转变,由加强硬件配置向软件提升转变”为目标,按照“提升内涵,彰显特色,育人为本,均衡发展”的原则,确保全市教育事业全面、协调、健康、持续发展。
为认真贯彻上级会议精神,切实落实好“内涵提升年”有关部署要求,全面促进学校工作再上台阶,结合我校实际,制定本《实施方案》。
一、目标任务
    通过“内涵提升年”活动,实现四个方面的明显提升: 
    一是教师队伍综合素质和师德修养有明显提升。加强教师队伍建设是促进学校内涵发展的根本途径。针对我校教师队伍结构不合理、名教师偏少的现状,突出师德和业务能力建设两大重点,以“学习、培训、提高”为主线,引导广大教师勤于学习,善于思考,勇于创新,乐于奉献,不断提高育人能力和水平。我校立足校情,已经制定出教师培训计划,在学历层次、职称比例、业务水平、研究能力和名师培养等方面提出了明确的要求,努力打造一支品行好、格调高、作风硬、业务精的教师队伍。每位教师特别是中青年教师都要制订好个人专业发展规划,明确发展方向,提升专业化水平。
    二是教学研究能力和课堂教学效益有明显提升。科研强校是促进学校内涵发展的不竭动力。总体来看,我校对教育科研工作重视不够、学术氛围不浓、教学研究能力还有待进一步提高。各级部要立足实际,引导教师聚焦课堂,认真、扎实、持久地研究新课程,研究课堂教学,坚决摒弃教学上的陈旧思维和僵化模式,不断探索创新提高课堂教学效益的新思想、新方法。
   三是教育教学质量和学生综合素质有明显提升。提高教学质量是促进学校内涵发展的最终归宿。每一位教师都要充分认识到一个真正的好教师、名教师,既要能带着知识走向学生,更能带着学生走向知识,认真学习新课程,研究课堂教学,努力提高自身理论素养,更新教学理念,改进教学方式,立德树人,以严谨的态度影响学生,以高尚的人格感染学生,以精湛的教艺吸引学生,使学生成人、成才、成功,做人民满意的教师。
四是学校管理水平和办学效益有明显提升。落实管理规范是促进学校内涵发展的制度保障和内在要求。学校将进一步推进管理改革,创新管理体制,健全管理制度,努力实现依法管理、人本管理、创新管理、精细管理。加强学校文化建设,不断吸收先进的办学思想,努力将办学理念转化为全校师生共同的精神追求,促进学校内涵发展。
二、工作重点
针对以上任务目标,确定以下工作重点:
(一)加强管理制度建设,实现学校管理的规范和高效。
在过去的一年中,学校在制度建设方面迈出了可喜的一步,先后制定了《beplay体育投注科研强校实施方案》《beplay体育投注教职工量化管理考核方案》等九项管理制度,编制beplay体育投注中期发展规划和特色学校创建规划,为提升学校管理水平起到了积极作用。但在具体管理工作中,我们也明显感到还有许多工作需要我们用制度进一步规范和落实。下一步,学校将根据实际,进一步健全和完善学校各项管理制度,尤其建立健全各项岗位职责,构建起规范、科学、有效的常规管理运行机制,通过制度、职责落实,提高管理效益,真正实现由“粗放型管理”向“精细化管理”的转变。
(二)提升理念,提高品位,建设高素质的干部队伍和教师队伍。
1、全面落实《2010——2012年学校三年发展规划》中规定的本年度各项任务目标,重点实施学校管理增效、教师素质提升、教学改革、德育管理规范化、后勤管理精细化“五大工程”,提升办学理念,提高学校品位
2、加强干部队伍的管理与培训,持续提高领导集体的能力和水平。
学校领导班子成员要强化大局意识、引导意识和服务意识。大兴求真务实之风,对自身要高标准,严要求,不断凸显引导和示范职能;大兴学习提高之风,不断汲取先进经验,开阔思路,持续提升管理和服务能力;大兴研讨共进之风,立足校情剖析问题,结合实际研究对策,围绕发展重点突破,有效提高科学决策和高效执行能力;要围绕学校可持续发展,动脑筋,想办法,以自己的积极努力影响和带领全体教职工提升学校品位,提高教育教学质量。
3、构建教师培训新模式,促进教师的专业发展。
针对学校教师年龄结构、职称比例还不尽如人意,年轻教师比例偏高,高层面骨干教师相对缺乏的现状,学校将以提高教师的综合素质为目标,以新课程、新理念、新技术为内容,加强对教师的培养和培训。在学校《教师培训计划》的总体框架下,每一位教师要制定出个人专业发展规划,并努力落实到个人专业成长的每一个细节、每一个过程;在“走出去,请进来”,吸纳外地先进办学经验的基础上,结合学校实际,走“以校本教研带动校本培训”之路,进一步构建起我校“以教研组为基本单元,以集体备课为基本形式,以课例研究为载体,以构建有效课堂为目标”的校本教研模式,探索效率最高但成本最低的教师培训之路。
4、加强教育科研,着力提升学校发展的软实力。
以强化落实《beplay体育投注科研强校实施方案》为重点,引导教师树立“问题就是课题,教学就是研究”的思想,以案例研究、反思研究为主,立足解决教育教学中的实际问题,将课题研究贯穿于教学常规中;通过专题讲座、校本培训、教师沙龙等方式提升教师的理论水平和研究意识,大力营造浓厚的教育科研氛围,促成教师教育思想和教育理念的根本转变;及时推广我校课堂教学改革中涌现出来的先进经验,通过典型引路,促进我校课堂教学改革进一步走向深入。
(三)加快特色学校建设,着力提高课堂教学实施水平。
1、落实好《beplay体育投注特色学校创建规划》,以“实现学生自我管理、自我教育,促进学生自主发展、自主完善,实现学校德育教育自主化、生态化、规范化和科学化”为目标,通过德育规律的探索、德育机制的建立和德育队伍专业水平的提高,依托丰富多彩的系列主题教育活动,培养学生的意志品质、行为规范和高尚的道德情操,整体提升我校育人的质量和层次。
2、认真学习和落实《教学常规》,把落实教学常规作为实现精细管理的重要举措。全体一线教师尤其是青年教师,要针对所教学科、不同学生的实际,认真反思和梳理教学过程中的疑难和困惑、问题和不足,通过师徒结对、集中研讨等行之有效的方式,制定整改措施,使问题得以解决,能力得以提高,专业得以发展。
3、继续强化落实《山东省普通中小学管理基本规范》,进一步规范办学行为。在开全课程、开齐课时的前提下,进一步探索高二走班制教学管理的有效方法,使走班制教学能切实提高学生的综合素质和创新实践能力。
4、进一步加强有效课堂构建工作。结合学校正在开展的课堂教学改革活动,落实好学案导学,深入探讨有效备课、有效上课、有效作业、有效考核、有效反馈等制约有效教学的因素,逐项突破,全面优化课堂教学过程。强力落实好《常规听课指导意见》,校长每学期听课不少于40节,分管校长不少于60节,任课教师不少于15节。围绕教师“教会”“会教”、学生“学会”“会学”,把课堂教学改革和有效课堂构建有机结合起来,着力提高教师的课堂教学实施水平。
5、以省规复评为契机,提升学校的办学水平和品位。要结合省规复评,集中梳理硬件设施、教育管理等各个方面的问题和不足,群策群力,集中突破,确保一次成功,使学校办学条件根本改善,管理水平根本提高,教育理念根本转变,办学品位持续提升。
6、加强校园文化建设,努力构建书香校园、文化校园。
以“追求卓越,自强不息”的校园精神作为学校的文化主题,积极探索贴近实际、贴近生活、贴近学生的思想政治教育新思路、新途径、新方法;牢固树立“育人为本、德育为先”的观念,打造全员参与、全方位管理、全过程育人的工作格局;通过丰富多彩的校园文化活动,全力构建充满活力、和谐有序、创新进取的校园文化。
进一步规范校园文化艺术节、“优秀学生评选”活动。校园文化艺术节要在已有基础上制定新计划,增加新项目,完善新措施,取得新成效;优秀学生评选由班级申报、政教处考核,要进一步完善评选标准,使优秀学生评选真正起到激励先进、鞭策后进的作用。
建设“书香班级”和“书香校园”“文化校园”。通过举办“读书活动月”活动,引导学生培养健康的情趣、健全的人格、健康的心理,用先进的文化引领学生高尚的追求,促进学生综合素质的全面提高。
加强对社团活动的规范化、精细化管理,培育社团文化,让每一个学生都能在社团活动中找到自己的位置,促进特长的有效形成和综合素质的全面提高,真正把学校办成“学生欢心、教师舒心、家长放心、社会各界关心的精神家园”。
三、主要活动
1、依据《beplay体育投注教职工量化考核办法》,完善对教师的综合考评。
2、根据《beplay体育投注教师培训计划》,按时组织好教师的学习培训、青年教师考高考题等各项常规工作。
3、以落实省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》为主题,开展师德教风教育活动。
4、组织教学口领导和骨干教师到昌乐二中、兖州一中学习考察,汲取先进的思想和经验,提高教师的科研意识和课堂教学实施水平。
5、依据《beplay体育投注特色学校创建规划》,按时组织好各项德育教育活动,强化德育教育效果,实现学生的自主发展和自我完善。
6、继续完善首席教师、学科带头人评选制度,以榜样的力量激发教职工争先创优的热情,形成比学赶帮超的优良局面。
7、开展教师“师徒结对”活动,充分发挥骨干教师的引领和示范作用,加强对青年教师的指导和培养,促进青年教师综合素质的快速提升。
8、进一步深化课堂教学改革,在定模的基础上,进行“学标”“立标”“达标”活动,促进全体教师综合素质的整体提升。
9、继续坚持文明组室评选制度,以组室文化建设达成教师共同的追求,全力构建教师的精神家园。
10、继续搞好学校“教学能手”评选活动、继续坚持抽检课制度,全力构建有效课堂。
11、开展“师生读书月”活动,学习现代教育理论、经典名著,提高理论水平,丰富思想内涵,努力构建文化校园。
12、开展校内“师德标兵”“我最喜爱的老师”评选活动。
13、举行课堂教学改革展示活动。
14、举行有效教学案例、教学反思、优秀论文征集和评选活动。
15、落实教学常规,扎实开展集体备课、听课、评课活动。
16、组织课题研究检查督导、评比交流活动。
17、坚持社会实践活动周制度,形成校内学生志愿服务体系;建立校外实践活动基地,组织学生参加社会实践活动。 
18、扎实搞好“十星班集体”创建工作和优秀学生评选工作。
四、工作步骤。
1、动员启动阶段。2010年3月,召开“内涵提升年”活动动员大会,统一思想,提高认识。制定学校实施方案,全面启动“内涵提升年”活动的各项工作。
2、深化实施阶段。2010年4月——2010年12月,围绕任务目标和重点工作,通过学习、活动、实践,扎实有效地开展工作。
3、总结提高阶段。2011年1月,对活动进行总结,对活动中涌现出来的先进个人进行表彰,形成经验。
五、组织领导
1、统一思想,提高认识
开展“内涵提升年”活动是推进素质教育,促进教育教学质量提高的有效措施,全体教职工要从学校生存和发展的角度认识本次活动的重要性和必要性,励精图治,创新实践,促进学校的内涵发展。
2、加强领导,明确责任
(1)学校成立“内涵提升年”活动领导小组和工作小组。领导小组负责制定学校《活动实施方案》及各项工作的开展,各级部要根据学校的总体方案,制定好具体的落实方案,切实组织好各项活动;工作小组主要负责各项活动的安排、检查和督导,对活动中涌现出的先进个人要及时表彰,对形成的富有特色的先进经验要及时总结和推广,真正做到工作有布置,有检查,有考核,有实效。
(2)建立领导干部责任追究制。从学校整体看,校长是该项活动的第一责任人;具体到各级部,级部校长(主任)是第一责任人。活动开展过程中,各级部要强化责任意识,对工作落实不到位、影响活动开展的个人要及时通报批评并追究其相应责任,同时把各级部组织开展活动情况作为检查、考核、评议级部工作的重要依据。
3、加强宣传
各级部、政教处要充分利用全体会、黑板报、宣传栏、校园广播系统,大力宣传“内涵提升年”活动的意义和要求,形成良好的外部环境;学校宣传小组要切实发挥好新闻宣传作用,及时报道活动开展过程中的经验和成效,为活动开展营造舆论氛围。
促进学校内涵提升是一项长期工作,不可能一蹴而就,学校将建立内涵发展的长效机制,各级部、全体教职工都要立足本职工作,着眼学校科学发展的大局,制定措施,强化落实,确保“内涵提升年”活动抓出成效,实现学校全面、协调、可持续发展。
 
 
 
二〇一〇年三月二十三日
 
 
 
附1:beplay体育投注“内涵提升年”活动领导小组
 
  长:滕光河
副组长:韩宪华
 员:万传兵   焦儒吉   王永振   李峰   李曰恩
 
附2:beplay体育投注“内涵提升年”活动工作小组
  长:韩宪华
副组长:万传兵   王永振   于成波
  员:栗 伟   李德花   靖永国   马学进  
张绍坤   李长盛   杨殿家   郑林龄
      
------分隔线----------------------------