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高三上学期家长会级部校长发言稿

时间:2017-08-10 07:31来源:2014级部 作者:蒋卫星 点击:

 各位家长:大家上午好。现将本学期级部工作向各位家长代表汇报。

    2016年高考硝烟尚未散尽,2017年高考大幕早已拉开。与今年高考备考相比,2017备考面临新形势,给我们提出新挑战,也让我们面临新机遇,我们会以全新、高昂的姿态开启新征程,再创新辉煌。

一、本届毕业班指导思想

本届毕业班工作的指导思想:全面落实教体局和教研室的总体工作安排和具体要求,牢固树立质量意识、责任意识,强化岗位职责,以新思路带动新发展,以新措施实现新跨越;深化管理育人、服务育人观念,增强服务意识,提升管理水平;以深化课堂教学改革、优化教法和学法、构建有效课堂为重点,提高教师课堂教学的实施能力,帮助学生培养良好的学习习惯,促进学生自主学习,自我管理,自我完善,全面提升育人质量,达到优生更优,底盘更大的目的。

二、本届毕业班基本情况

本届毕业班共有十八个班,12个理科班,6个文科,共计1000人。学生的总体情况是,基础较薄弱,优生数量偏少,落后面较大,存在明显的偏科现象;高一时因师资紧缺,出现语文、物理、化学、生物、历史、地理教师一人任教多个班的情况,致使基础欠账很多。但面对困难我们不等不靠,积极应对,通过加强内部管理、加强教研、推进优课及课堂整体提升活动、打造高效课堂、优化人员组成等措施确保高三各项工作正常顺利进行。

三、工作思路

(一)思想引领,制度规范

进入高三首先统一教师思想,牢牢把握“让更多的孩子接受更好的教育,让更多的学生更好的成长成才”这一主题,坚持“爱·责任·创新”这一原则,发挥榜样的示范带头作用,发扬无私奉献的精神,引导老师们追求桃李满天下的永久精神享受。

抓住机会营造干事创业、拼搏进取的良好工作氛围,充分用好表扬这一武器,大力宣传发生在身边的典型人物、榜样。前几天学生到校自主学习期间,天气炎热,气温居高不下,师生同闷热、共汗水,尤其是老师们坚持不放弃、拼搏不退缩,倾心教学孜孜以求,其场景催人奋进、感人至深。身处其中,情不自禁,撰写了一篇500字的短文--致2017届师生,发在七中方圆的学校工作交流群,全校老师纷纷点赞。老师做好了榜样,学生就更会有明确的方向、前进的动力;下一步还要召开教师节庆祝大会暨新学期开学典礼,对获奖师生进行隆重表彰,宣传典型,鼓舞士气。

陆续修订关于教育教学的奖励规定,就集体备课、学案编制、听评课标准、常规检查、相应奖励等做修改和完善。高三级部紧紧围绕学校整体部署,结合高三实际,以制度管理规范,靠规范赢得高效。明确班级量化评估条例、优秀备课组评选办法、优秀班级作业组评选办法、教职工工作量化考核方案、级部特色管理办法、毕业班教学成果奖分配办法等。

(二)优化过程,抓好落实

再好的制度,再先进的理念,没有扎实的落实都难以取得良好的效果,所以说措施在于落实。

1.级部管理,科学周密

作为级部管理者,必须加强工作执行力,雷厉风行,不拖拉,提高工作效率;对任何问题做好预测,提前谋划、科学规划、周密计划,使得组织管理清晰明确、有条不紊。

教师管理做好“四看”。一看“到位”,准时上下班,级部不定期抽查点名,既看出勤,又看办公效果。准时到岗,自习值班教师按时到岗,一为学生安全,二为自习效率。二看“规范”,主要针对学案编制。学案编制是教学的起点,要求每个备课组以骨干教师为核心分成若干小组,先周编制学案,上交级部办公室备,必须注明课题、使用时间、主编、审批人。三看“研究”,各备课组必须将集体备课落到实处,由组长主持、学案编制人主讲,个别问题的处理可在随机教研中解决,不占用集体备课时间,保证主要内容得以完成。级部领导分工跟上。四看“落实”,检查学案的落实和计划落实,级部随时抽查教师的学案批改,以听研究课的方式检查每周计划落实。

学生管理紧抓常规不放松。高三不是特殊年级,应是高一、高二的榜样,丝毫不能放松抓常规管理(仪容仪表、纪律、考勤、卫生、两操、安全等方面),而且更要下功夫,这样才有利于营造浓厚的学习氛围,创建和谐班集体。

2.教学管理,扎实规范

1)各备课组必须制定科学周密的备考计划,不只是一轮、二轮、三轮全年的计划,还包括每周的计划,并将计划告知学生,在班内张贴上墙,让学生明明白白备考,清清楚楚复习。

2)夯实“一轮”,“周密计划、夯实基础、适度拔高、全面灵活”。在一轮复习时要到边到沿,不留空白,不留死角,做到前挂后联,使知识形成了一个有机整体,构建清晰的知识坐标。以“2016年全国统一考试全国卷、山东卷考试说明”为指导,认真研究课标、考纲、考试说明、高考题(近五年山东卷及全国卷)与所复习章节的联系,广泛搜集高考信息,准确把握考什么、怎么考、考多难,明确重点难点、高频考点、空考考点等,构建完整、扎实、精准的知识网络。

3)抓好“三严”:“严要求”即教师对学生的学案、作业、错题集、整理本、上课纪律等提出严格要求;“严规范”即严格规范答题,减少非智力失分,并用开学初两个月强力落实规范答题;“严落实”即落实好基础知识、基本技能。

4)抓实集体备课。集体备课要进行教学内容的研讨、加强问题预设、研究解决问题对策,通过对高考的研究确定合理的教学目标,科学编制、修订导学案,使全组教师在教学思想、课堂模式、教学环节、学生活动等方面达成高度一致,形成完善的教学设计。

5)加大优生培养,加强边缘生辅导,做大底盘。优生培养、边缘生弱科辅导,课上与自习值班是主阵地。先查病,后治疗,再进补:课堂多提问、多展示,自习多辅导,平时多谈心,作业多批改,方法多指导。外加每周一次至两次单独辅导。对这部分学生还要多鼓励、有耐心,犯了错误不急躁,屡次不改不灰心,不解决问题不撒手。

6)训练检测有效规范。检测不用成题套题,注意收集、改编与高考命题思想相吻合的训练题,主要参考全国和各省市高考卷、模拟卷,发挥这些材料的权威性。所有提供给学生训练的题目,老师必须先做一遍,杜绝错题、答案模糊和偏题、过难题,给学生一种清楚、正确、有条理的知识和解题思路。让每次检测都发挥最大的作用,实现其有效性。

规范,就是要求定时、定量、定思路。每次检测必须让学生在规定的时间内完成规定的题量;教师必须一批改(重点学生要面批),二分析,三找原因,四跟措施;思路就是重点讲评、重点训练、重点突破。客观题要精准,主观题要步骤全准,切中要害,要人人掌握,人人过关,要做满分卷,“改一次,长一智”。

7)狠抓课堂效率。课堂效率是提高成绩的核动力。通过开展“自主合作探究”的课堂教学改革,让课堂活起来,不同层次的学生动起来,让每个学生有事做。坚持突出学生主体地位不动摇,以问题为线索,动口、动手、动脑,寻找解决问题的方法与策略,最终解决问题,掌握知识,提升能力。课堂还要做到人员“三动”——老师动、学生动、外边检查人员动。

8)以身示范,互通有无。教师要做好学生的榜样,要求学生做到老师先做到,要求学生准备错题集教师要先准备,要求学生规范书写、答卷,老师也要做到。各组每周组织研究课,加强听评研讨,学习借鉴,取长补短,提升个人专业素质,日常教学中也要互通有无,在交流中成长。

9)加强对新课标全国卷研究。抓好“考试说明”、高考试题的研读,吃透、熟做,常做常新,总结提炼全国卷的命题特点,把握命题趋势,将研究成果落实到课堂上、训练检测、模拟考试中,着力培养学生的学科素养、创新精神和实践能力,促进高考取得优异成绩。

   3.学生教育管理,提升魅力,加强合作

班主任要善于引领、启迪,点燃学生的梦想,让学生勇于追梦,坚持追梦。

1)以身作则,提升魅力。要求学生准时到班,自己也要准时站在班门口不迟到;要求学生答题认真,自己板书也要认真;要求学生纠错本,老师也有一个。;提升个人魅力,讲话办事干净利落,专业知识过硬,解决问题的方法灵活多样,以此吸引学生让学生佩服。高三班主任的工作成绩从某种意义上来说就是做出来的,陪出来的,带头干出来的。严与爱如车之两轮缺一不可。

2)创建班级文化,熏陶濡染学生的心灵,营造浓厚的班级文化氛围,让学生在文化的熏陶中成长。各班锤炼出各自的“班级誓言”,在学习紧张疲惫、需要鼓励激励时大声喊出来,鼓舞士气,增强信心。

3)加强体育锻炼与心理调节。高三一年不仅需要知识与能力,更需要强健的身体与健康的心态。班主任、任课教师多与学生谈心,多沟通交流,帮助学生走出困扰。特别是对可能出现的问题与困难及早预设,采取相应措施与策略。鼓励学生认真听讲、积极回答问题、主动展示讲题、思路矫正纠偏、强化训练当堂见效。

4)班主任与任课教师拧成一股绳,结成网,织成布,“水乳交融”成为一家。班主任是班集体的组织者、协调者,对本班的各科都要重视,及时调控,确保全面发展。与任课教师合作,加强优生培养,做好边缘生辅导。确定人选、时间、地点、内容、方式,一对一辅导与集体辅导相结合,重点科目优先,如文科数学、英语、理科的数学、物理等,实行目标跟踪,务求实效。

班主任做好学习统筹者。和学生反复强调整理本、错题集、学案等的使用和答题规范的重要性。充分发挥整理本、错题集的功能,将知识系统化;错题一次性,改一次,长一智;问题落实到位,记住题是做出来的不是想出来的。班主任要定期检查,让学生错题重做,使“错题不再错”。强调规范答题。让规范成为习惯,在高考考场上就不变形不走样,交上一份整洁美观漂亮的试卷。

   (三)借鉴学习,提升自我

不断学习外地及章丘兄弟学校好的经验做法,进一步完善自己的工作。尤其是教体局、教研室组织的全市新老两届教学管理研讨会、还有备课组长、班主任经验交流会,将会让我们获得宝贵而又丰富的经验,今天的教学管理交流研讨会同样也让我们点燃智慧的火花。还有教研室的视导等高规格的活动也将给我们指明方向、提供经验。

2016-2017学年注定是不平凡的一年,2017也是求变求新的一年。面对新机遇、新挑战,我们精神百倍,扬帆启航,踏上新的征程;在局领导的正确领导和教研室的科学指导下,我们一定会攻坚克难,全力拼搏进取,有序、有力、高效、扎实做好高三各项工作,为章丘教育2017年高考的辉煌做出应有的贡献。  

    预祝2017章丘高考再创辉煌 !

                                                                              

 

                                                           2016.12.18

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